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  Política  Comisión de Hacienda aprobó proyecto que modifica el SAE y pasa a sala de la Cámara
Política

Comisión de Hacienda aprobó proyecto que modifica el SAE y pasa a sala de la Cámara

estrechonoticias.comestrechonoticias.com—4 de agosto de 2026
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La Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados aprobó por 10 votos a favor y 2 en contra el proyecto de ley impulsado por el Ejecutivo que modifica el Sistema de Admisión Escolar (SAE), iniciativa que permitirá a los establecimientos con sobredemanda incorporar criterios adicionales de priorización en el proceso de selección de estudiantes. Tras su aprobación, la propuesta quedó en condiciones de ser discutida por la Sala de la Cámara.

Durante la sesión, la ministra de Educación, María Paz Arzola, presentó el informe financiero del proyecto y explicó que, de convertirse en ley, las nuevas disposiciones comenzarán a regir al inicio del año escolar siguiente a su publicación.

La secretaria de Estado señaló que el mecanismo de elección mutua será implementado de manera gradual, conforme a un reglamento que el Ministerio de Educación deberá dictar dentro de un plazo de 60 días. Asimismo, indicó que el mayor gasto fiscal asociado a la aplicación de la iniciativa durante su primer año será financiado con recursos de la partida presupuestaria del Ministerio de Educación, pudiendo ser complementado por el Ministerio de Hacienda mediante fondos del Tesoro Público si fuera necesario.

Respecto de los costos de implementación, Arzola informó que el proyecto contempla el desarrollo de una plataforma de preinscripción para los apoderados que participen en el nuevo mecanismo, además de modificaciones al algoritmo del Sistema de Admisión Escolar para incorporar las listas definidas por los establecimientos. Ambas adecuaciones requerirán una inversión estimada de $285 millones destinados al desarrollo del software.

Durante el debate, la diputada Emilia Schneider cuestionó que el informe financiero no incorporara recursos destinados a la realización de entrevistas, uno de los criterios de priorización que podrán aplicar los establecimientos educacionales. A juicio de la parlamentaria, la ausencia de esa estimación constituye una omisión respecto de los costos directos derivados de la aplicación de la iniciativa.

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Tras la votación, la ministra Arzola valoró el respaldo entregado por la comisión y destacó que el proyecto fue elaborado a partir de un trabajo prelegislativo desarrollado junto a parlamentarios y representantes de distintas comunidades educativas. Añadió que durante la tramitación el Ejecutivo incorporó diversas indicaciones para recoger las inquietudes planteadas por los legisladores y manifestó su expectativa de que la iniciativa continúe avanzando en su tramitación legislativa. (NP ChatGPT-La Tercera)

La entrada Comisión de Hacienda aprobó proyecto que modifica el SAE y pasa a sala de la Cámara se publicó primero en Nuevo Poder.

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La Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados aprobó por 10 votos a favor y 2 en contra el proyecto de ley impulsado por el Ejecutivo que modifica el Sistema de Admisión Escolar (SAE), iniciativa que permitirá a los establecimientos con sobredemanda incorporar criterios adicionales de priorización en el proceso de selección de estudiantes. Tras su aprobación, la propuesta quedó en condiciones de ser discutida por la Sala de la Cámara. Durante la sesión, la ministra de Educación, María Paz Arzola, presentó el informe financiero del proyecto y explicó que, de convertirse en ley, las nuevas disposiciones comenzarán a regir al inicio del año escolar siguiente a su publicación. La secretaria de Estado señaló que el mecanismo de elección mutua será implementado de manera gradual, conforme a un reglamento que el Ministerio de Educación deberá dictar dentro de un plazo de 60 días. Asimismo, indicó que el mayor gasto fiscal asociado a la aplicación de la iniciativa durante su primer año será financiado con recursos de la partida presupuestaria del Ministerio de Educación, pudiendo ser complementado por el Ministerio de Hacienda mediante fondos del Tesoro Público si fuera necesario. Respecto de los costos de implementación, Arzola informó que el proyecto contempla el desarrollo de una plataforma de preinscripción para los apoderados que participen en el nuevo mecanismo, además de modificaciones al algoritmo del Sistema de Admisión Escolar para incorporar las listas definidas por los establecimientos. Ambas adecuaciones requerirán una inversión estimada de $285 millones destinados al desarrollo del software. Durante el debate, la diputada Emilia Schneider cuestionó que el informe financiero no incorporara recursos destinados a la realización de entrevistas, uno de los criterios de priorización que podrán aplicar los establecimientos educacionales. A juicio de la parlamentaria, la ausencia de esa estimación constituye una omisión respecto de los costos directos derivados de la aplicación de la iniciativa. Tras la votación, la ministra Arzola valoró el respaldo entregado por la comisión y destacó que el proyecto fue elaborado a partir de un trabajo prelegislativo desarrollado junto a parlamentarios y representantes de distintas comunidades educativas. Añadió que durante la tramitación el Ejecutivo incorporó diversas indicaciones para recoger las inquietudes planteadas por los legisladores y manifestó su expectativa de que la iniciativa continúe avanzando en su tramitación legislativa. (NP ChatGPT-La Tercera) La entrada Comisión de Hacienda aprobó proyecto que modifica el SAE y pasa a sala de la Cámara se publicó primero en Nuevo Poder.

 

La Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados aprobó por 10 votos a favor y 2 en contra el proyecto de ley impulsado por el Ejecutivo que modifica el Sistema de Admisión Escolar (SAE), iniciativa que permitirá a los establecimientos con sobredemanda incorporar criterios adicionales de priorización en el proceso de selección de estudiantes. La entrada Comisión de Hacienda aprobó proyecto que modifica el SAE y pasa a sala de la Cámara se publicó primero en Nuevo Poder.

  

La Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados aprobó por 10 votos a favor y 2 en contra el proyecto de ley impulsado por el Ejecutivo que modifica el Sistema de Admisión Escolar (SAE), iniciativa que permitirá a los establecimientos con sobredemanda incorporar criterios adicionales de priorización en el proceso de selección de estudiantes. Tras su aprobación, la propuesta quedó en condiciones de ser discutida por la Sala de la Cámara.Durante la sesión, la ministra de Educación, María Paz Arzola, presentó el informe financiero del proyecto y explicó que, de convertirse en ley, las nuevas disposiciones comenzarán a regir al inicio del año escolar siguiente a su publicación.La secretaria de Estado señaló que el mecanismo de elección mutua será implementado de manera gradual, conforme a un reglamento que el Ministerio de Educación deberá dictar dentro de un plazo de 60 días. Asimismo, indicó que el mayor gasto fiscal asociado a la aplicación de la iniciativa durante su primer año será financiado con recursos de la partida presupuestaria del Ministerio de Educación, pudiendo ser complementado por el Ministerio de Hacienda mediante fondos del Tesoro Público si fuera necesario.Respecto de los costos de implementación, Arzola informó que el proyecto contempla el desarrollo de una plataforma de preinscripción para los apoderados que participen en el nuevo mecanismo, además de modificaciones al algoritmo del Sistema de Admisión Escolar para incorporar las listas definidas por los establecimientos. Ambas adecuaciones requerirán una inversión estimada de $285 millones destinados al desarrollo del software.Durante el debate, la diputada Emilia Schneider cuestionó que el informe financiero no incorporara recursos destinados a la realización de entrevistas, uno de los criterios de priorización que podrán aplicar los establecimientos educacionales. A juicio de la parlamentaria, la ausencia de esa estimación constituye una omisión respecto de los costos directos derivados de la aplicación de la iniciativa.Tras la votación, la ministra Arzola valoró el respaldo entregado por la comisión y destacó que el proyecto fue elaborado a partir de un trabajo prelegislativo desarrollado junto a parlamentarios y representantes de distintas comunidades educativas. Añadió que durante la tramitación el Ejecutivo incorporó diversas indicaciones para recoger las inquietudes planteadas por los legisladores y manifestó su expectativa de que la iniciativa continúe avanzando en su tramitación legislativa. (NP ChatGPT-La Tercera)

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